Učitelji slovenščine in tujih jezikov se vse bolj soočajo z vprašanjem, kako učence navdušiti za razumevanje jezika in književnosti. Opažajo, da se mladi niso več zmožni dalj časa in poglobljeno ukvarjati z daljšimi besedili, literarnimi ali neliterarnimi, ki zahtevajo premislek. Vse manj razvijajo zmožnost jezikovnega sporazumevanja. Morda bi jih lahko motiviral drugačen način poučevanja. Učni modul Tilka je metoda sočasnega poučevanja jezika in književnosti. Je medkulturno poučevanje, ki mlade skuša usmeriti tudi k strpni, nekonflikti komunikaciji. Učiteljem slovenščine, italijanščine, angleščine in nemščine so zdaj na voljo tudi učbeniki. Z avtorico učnega modela Tilka, predstojnico oddelka za jezikoslovne študije Znanstveno raziskovalnega središča Koper, Vesno Mikolič, se je pogovarjala Barbara Kampos.